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New Build Up 박현수 영어교육론 Ⅳ 문제은행(전2권)
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New Build Up 박현수 영어교육론 Ⅳ 문제은행(전2권)
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    [2025년 7월] 신용카드 무이자할부 이벤트
    [2025년 7월] 신용카드 무이자할부 이벤트 더보기+

    2025년 7월 카드사 무이자 할부 혜택 안내

    EVENT 01. 카드사 무이자 할부

    기간 카드사 할부적용 금액 할부개월 신청방법 비고
    25.07.01
    ~25.07.31
    현대카드 5만원 이상 2~3개월 별도 신청
    없이 적용
    PG업종만 제공
    롯데카드 2~5개월
    국민카드 2~5개월
    신한카드 2~3개월
    삼성카드 2~3개월
    비씨카드 2~5개월
    우리카드 2~5개월
    NH카드 2~6개월
    하나카드 2~5개월
    광주카드 2~7개월

    EVENT 02. 부분 무이자 할부

    기간 카드사 할부개월 고객부담 면제 비고
    25.07.01
    ~25.07.31
    삼성카드 7개월 1~3회차 잔여회차 면제 별도 신청 없이 적용
    11개월 1~5회차
    23개월 1~10회차
    현대카드 10개월 1~5회차 잔여회차 면제 별도 신청 없이 적용
    12개월 1~6회차
    신한카드 7개월 1~3회차 잔여회차 면제 별도 신청 없이 적용
    9개월 1~4회차
    11개월 1~5회차
    23개월 1~10회차
    국민카드 6개월 1~3회차 잔여회차 면제 별도 신청 없이 적용
    10개월 1~5회차
    하나카드 6개월 1~3회차 잔여회차 면제 별도 신청 없이 적용
    10개월 1~4회차
    12개월 1~5회차
    18개월 1~8회차
    BC카드 10개월 1~4회차 잔여회차 면제 별도 신청 없이 적용
    12개월 1~5회차
    우리카드 10개월 1~4회차 잔여회차 면제 별도 신청 없이 적용
    12개월 1~5회차
    NH카드 7개월~10개월 1~3회차 잔여회차 면제 별도 신청 없이 적용
    12개월 1~4회차
    18개월 1~5회차
    24개월 1~6회차

     ■ 유의사항

    수협BC카드의 경우 BC카드 부분무이자 혜택에서 적용 제외됩니다.

    개인사업자/법인/체크/선불/기프트/하이브리드/토스카드/은행계열카드는 적용 대상에서 제외됩니다.
    *은행계열카드 : 카드 전/후면에 BC마크가 없는 카드 (예. 제주 등)

    BC카드 및 NH농협 카드의 경우 사전 신청 고객에 한하여 금액에 따른 부분 무이자 우대 회차 적용됩니다.
    자세한 내용은 카드사 홈페이지 혹은 ARS 문의 바랍니다. ( BC : 1899-5772 / NH농협 : 1644-2009 )

    무이자 할부 결제 시 포인트, 마일리지 등 다른 혜택과 중복 적용 되지 않습니다.

    당사 대표 가맹점이 아닌 직계약(자체) 가맹점, 신규 가맹점 등 일부는 적용 대상에서 제외됩니다.

    PG업종에만 해당하는 무이자로 이 외 업종은 적용 불가 합니다. (제약, 등록금, 도시가스 등)

    하나카드는 PG업종 외 TASF 취급수수료, 환금성(상품권), 학원, 면세점, 보험업종 등의 경우 적용 대상에서 제외됩니다.

    본 행사는 카드사 사정에 따라 변경 또는 중단될 수 있습니다.

  • 저자
  • 출판사
  • 발행일
    2025-07-15(교재 판권에 표기된 발행일이며 실제 발행일과 다릅니다)
  • 판형
    전2권/720p
  • ISBN
    9791172629465
    ?
    ISBN이란?
    국제표준도서번호(International Standard Book Number)로서, 국제적으로 표준화된 방법에 따라 전세계에서 생산되는 도서에 부여된 고유번호를 말합니다.
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상세소개

■ 책소개
《New Build-Up 박현수 영어교육론 Ⅳ- 문제은행》(제1판)은 중등교사 임용시험 전공영어 중 영어교육론을 대비하기 위한 수험서이다. 특히 최신 출제경향에 맞는 주제별 다양한 문제를 풀어봄으로써 영어교육론의 주요 개념을 되짚어보고 정확한 답안 작성의 기반을 마련하는 데 목적을 두고 집필되었다.

본서는 기입형과 서술형 문항으로 각각 나눠 분권 형태로 새롭게 구성하였으며, 최신 출제 경향에 맞는 다양한 문항들을 수록해 학습의 효율성과 편리함을 극대화하였다. 또한, Main Topic & Sub Topic 구조로 정리해 실전형 문항에 자연스럽게 연결될 수 있도록 하였다. 서술형 문항의 경우 ‘소주제’별로 더욱 세밀하게 분류해 영어교육론의 개념을 명확하게 파악할 수 있도록 하였다.

수험생들은 본서를 통해 다량의 문제를 집중적으로 풀어봄으로써 정확한 문항 분석은 물론, 깔끔한 답안 작성 연습과 내용 누락으로 인한 감점을 최소화할 수 있을 것이다.

■ 저자소개(약력)
박현수

약력
· Leeds University TESOL 석사
· 건국대학교 Intensive Listening Course 강의
· Ohmyacademy 영어 자문위원
· 한국교육미디어 “이야기 기반 영어 학습 활동” CD-ROM 작가
· 현) 박문각 임용 전공영어 대표 교수

저서 및 논문
· 『대규모 수업에서 듣기향상을 위한 교사 언어 사용(석사논문, 1999)』
· 『Teaching Principles for Preservice Teachers Ⅰ, Ⅱ(2005, 2006)』
· 『The Practice of Language Learning and Teaching(2006)』
· 『Build up 기출/기본/심화 문제풀이 Ⅰ, Ⅱ(2004, 2005), 형설출판사』
· 『Review 영어교육론(2006), 교육과 미래』
· 『Wrap up 문제풀이(2007), 교육과 미래』
· 『박현수 수업실기(2007), 박문각임용고시학원』
· 『Build-up 박현수 영어교육론 Ⅰ(2014), 박문각에듀스파』
· 『Build-up 박현수 영어교육론 Ⅱ(2015), 박문각에듀스파』
· 『Build-up 박현수 영어교육론 Ⅰ~Ⅳ(2017), 박문각에듀스파』
· 『New Build Up 박현수 영어교육론 Ⅰ~Ⅳ(2020~), 박문각』


■ 출판사 리뷰
《New Build Up 박현수 영어교육론 Ⅳ- 문제은행》(제1판)은 중등교사 임용시험 전공영어 중 영어교육론을 대비하기 위한 수험서이다. 임용시험 준비 기간의 후반기인 7~8월은 본격적인 모의고사에 들어가기 앞서 영어교육론의 전반적인 지식을 재점검하고 부족한 부분을 찾아 보완하는 게 절대적으로 중요한 때이다. 따라서 본서는 주제별로 새롭게 구성한 문제를 풀어봄으로써 영어교육론의 이론적 토대를 효과적으로 학습하고, 정확한 답안을 작성하는 데 도움이 되도록 구성하였다.

이 책의 특징은 다음과 같다.

1. 시험에 출제되는 주제들을 Chapter별로 나눠 기입형-서술형 문제를 수록하였고, 최신 출제 경향에 맞는 다양한 문항들로 구성해 시험에 최적화된 훈련을 돕도록 개정하였다.

2. 4-1권(기입형)은 지문에 나오는 핵심 개념을 파악한 뒤 적절한 답안을 도출하는 훈련이 가능하도록 구성하였고, 4-2권(서술형)은 ‘소주제’별로 더욱 세밀하게 분류한 지문을 통해 실제 시험에 출제되는 여러 쟁점을 접하고 대비할 수 있도록 하였다.

3. 정답 및 모범 답안에서는 주제별로 기입형-서술형 문항에 대한 모범 답안을 수록해 빠른 답 찾기가 가능하도록 하였다. 또한, 정확한 모범 답안을 통해 수험생들은 답안에 포함해야 할 핵심 용어를 파악할 수 있도록 하였다.

수험생들은 본서를 통해 각 문형에 따른 시험 중 전략을 연습하고 반복적인 오류를 점검함으로써 임용시험에 보다 최적화된 훈련을 할 수 있을 것이다.

목차
[Ⅳ-1] 기입형 
Chapter 01 Second Language Acquisition 
Chapter 02 Classroom Context 
Chapter 03 Receptive Skills 
Chapter 04 Productive Skills 
Chapter 05 Vocabulary & Grammar 
Chapter 06 Assessment 
 
정답 및 모범 답안 
 
[Ⅳ-2] 서술형 
Chapter 01 Second Language Acquisition 
1. Language Learning Approach 
2. Learning Phenomenon 
 
Chapter 02 Classroom Context 
1. Teaching Principles 
2. Textbook Evaluation or Modification 
3. Classroom Observation or Course Evaluation 
4. Instructional Techniques(classroom activities) or Syllabus 
5. Learner Variables 
 
Chapter 03 Receptive Skills 
1. How to Teach Listening Skills 
2. How to Teach Reading Skills 
3. How to Improve the Receptive Skills 
 
Chapter 04 Productive Skills 
1. How to Teach Speaking Skills 
2. How to Teach Writing Skills 
 
Chapter 05 Vocabulary & Grammar 
1. How to Teach Vocabulary 
2. How to Teach Grammar 
 
Chapter 06 Assessment 
1. Teaching Principles 
2. Testing Purpose, Types, and Methods 
3. Alternative Assessment 
4. Multiple-choice Item Testing 
 
정답 및 모범 답안

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