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2026 선생님을 위한 역사교육론
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    [2025년 7월] 신용카드 무이자할부 이벤트
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    2025년 7월 카드사 무이자 할부 혜택 안내

    EVENT 01. 카드사 무이자 할부

    기간 카드사 할부적용 금액 할부개월 신청방법 비고
    25.07.01
    ~25.07.31
    현대카드 5만원 이상 2~3개월 별도 신청
    없이 적용
    PG업종만 제공
    롯데카드 2~5개월
    국민카드 2~5개월
    신한카드 2~3개월
    삼성카드 2~3개월
    비씨카드 2~5개월
    우리카드 2~5개월
    NH카드 2~6개월
    하나카드 2~5개월
    광주카드 2~7개월

    EVENT 02. 부분 무이자 할부

    기간 카드사 할부개월 고객부담 면제 비고
    25.07.01
    ~25.07.31
    삼성카드 7개월 1~3회차 잔여회차 면제 별도 신청 없이 적용
    11개월 1~5회차
    23개월 1~10회차
    현대카드 10개월 1~5회차 잔여회차 면제 별도 신청 없이 적용
    12개월 1~6회차
    신한카드 7개월 1~3회차 잔여회차 면제 별도 신청 없이 적용
    9개월 1~4회차
    11개월 1~5회차
    23개월 1~10회차
    국민카드 6개월 1~3회차 잔여회차 면제 별도 신청 없이 적용
    10개월 1~5회차
    하나카드 6개월 1~3회차 잔여회차 면제 별도 신청 없이 적용
    10개월 1~4회차
    12개월 1~5회차
    18개월 1~8회차
    BC카드 10개월 1~4회차 잔여회차 면제 별도 신청 없이 적용
    12개월 1~5회차
    우리카드 10개월 1~4회차 잔여회차 면제 별도 신청 없이 적용
    12개월 1~5회차
    NH카드 7개월~10개월 1~3회차 잔여회차 면제 별도 신청 없이 적용
    12개월 1~4회차
    18개월 1~5회차
    24개월 1~6회차

     ■ 유의사항

    수협BC카드의 경우 BC카드 부분무이자 혜택에서 적용 제외됩니다.

    개인사업자/법인/체크/선불/기프트/하이브리드/토스카드/은행계열카드는 적용 대상에서 제외됩니다.
    *은행계열카드 : 카드 전/후면에 BC마크가 없는 카드 (예. 제주 등)

    BC카드 및 NH농협 카드의 경우 사전 신청 고객에 한하여 금액에 따른 부분 무이자 우대 회차 적용됩니다.
    자세한 내용은 카드사 홈페이지 혹은 ARS 문의 바랍니다. ( BC : 1899-5772 / NH농협 : 1644-2009 )

    무이자 할부 결제 시 포인트, 마일리지 등 다른 혜택과 중복 적용 되지 않습니다.

    당사 대표 가맹점이 아닌 직계약(자체) 가맹점, 신규 가맹점 등 일부는 적용 대상에서 제외됩니다.

    PG업종에만 해당하는 무이자로 이 외 업종은 적용 불가 합니다. (제약, 등록금, 도시가스 등)

    하나카드는 PG업종 외 TASF 취급수수료, 환금성(상품권), 학원, 면세점, 보험업종 등의 경우 적용 대상에서 제외됩니다.

    본 행사는 카드사 사정에 따라 변경 또는 중단될 수 있습니다.

  • 저자
  • 출판사
  • 발행일
    2025-01-15(교재 판권에 표기된 발행일이며 실제 발행일과 다릅니다)
  • 판형
    190x260/488p
  • ISBN
    9791172624262
    ?
    ISBN이란?
    국제표준도서번호(International Standard Book Number)로서, 국제적으로 표준화된 방법에 따라 전세계에서 생산되는 도서에 부여된 고유번호를 말합니다.
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상세소개

■ 책소개
2026학년도 중등임용시험 전공역사 대비는
『2026 선생님을 위한, 역사교육론』과 함께!


본서는 중등교원 임용시험 전공역사의 역사교육론 과목을 대비하기 위한 기본서이다. 역사교육론을 크게 ‘역사과 교육과정의 이해’와 ‘역사과 교육이론의 이해’ 2개의 파트로 구분하였고, 파트의 하위 챕터에는 근래의 출제 경향에 맞춰 최신 학술 서적 및 개론서의 내용을 모두 수록하여 보다 학습하기 편한 단권화 교재로 구성하였다. 새롭게 개정된 『2026 선생님을 위한, 역사교육론』의 특징은 다음과 같다.
우선, 각 파트별 출제 경향을 한눈에 파악할 수 있도록 출제 비중 그래프와 출제 주제 분석표, 핵심개념 구조도를 배치하였고, 각 파트와 챕터 도입부의 핵심 개념 구조도로 해당 내용의 구조적 이해를 도모하였다. 챕터 도입부의 기출 경향 분석과 진단평가를 통하여 기출 내용에 대한 이해와 출제 경향, 챕터별 중요 내용을 파악할 수 있게 하였다. 출제된 내용마다 본문에 기출연도를 표기하여, 출제 경향 파악과 중요도에 따른 우선순위 학습을 용이하게 하였다. 또한, 본문 내용의 효과적 이해를 위하여 표와 그림, 예시 등을 다양하게 활용하였으며, ‘알아두기’로 관련 내용을 상세하게 설명하였다.


합격으로 향하는 가장 빠른 길! 『2026, 선생님을 위한 역사교육론』이 역사교사를 꿈꾸는 여러분과 함께할 것이다!

■ 출판사 리뷰
역사 과목에 대한 지식과 이를 수업에 활용하기 위한 지식은 역사 교사가 갖추어야 할 덕목 중에서 가장 중요하고, 필수적인 것으로 손꼽힌다. 때문에 역사 교사가 되기 위한 관문에서도 이를 검증하기 위한 여러 단계의 절차가 활용되고 있으며, 역사교육과 관련한 여러 연구자들의 연구 성과가 축적되어 있다. 하지만 정해진 수험 기간 동안 수많은 연구 자료들을 학습하는 것은 쉽지 않다.


이와 같은 수험생들의 고민을 덜어주기 위하여 『2026 선생님을 위한, 역사교육론』은 최근 출제 경향에 맞춰 효과적으로 역사교육론을 학습할 수 있도록 기획되었다. 각 단원 도입부마다 학습할 내용을 조직화하여 제시함으로써 학습 내용을 한눈에 이해할 수 있도록 하였으며, 본문 내용은 핵심 내용을 중심으로 정리하되 복잡한 개념들은 이해하기 쉽게 도표, 그림, 예시를 활용하여 제시하였다. 또한, 챕터별로 제시된 기출 경향 분석과 진단평가를 통하여 출제 경향 및 출제 가능성이 높은 내용들을 정확하게 파악할 수 있도록 하였다.


본서를 통하여 역사교육론의 전반적인 흐름과 개념을 잡고 역사교육론 관련 원서들을 함께 읽어본다면, 중등교원 임용시험 역사교육론 과목을 제대로 확실하게 대비할 수 있을 것이다.

목차
PART 01 역사과 교육과정의 이해 
 
Chapter 01 역사교육의 의의 
01 역사교육의 개념 
02 역사교육과 역사교육학 
03 역사교육 담론에 대한 반성 
 
Chapter 02 역사교육의 목적과 목표 
01 역사교육의 목적 
02 역사교육의 목표 
03 역사교육의 성취기준 
 
Chapter 03 역사교육의 내용 
01 역사교육 내용의 개념과 요소 
02 역사교육 내용의 체계 
03 역사교육 내용의 선정 
04 역사교육 내용의 조직 
05 변화된 세계사 인식과 세계사 교육 내용 구성 
 
Chapter 04 역사교육의 교재 
01 역사교재의 개념 
02 역사교재의 형태 
03 역사교재의 소재 
04 역사교재의 제작 
 
Chapter 05 역사수업의 방법 
01 역사수업의 의미와 설계 
02 역사교사의 인지적 특성이 역사수업에 미치는 영향 
03 역사학습의 인식론적 모색 
04 역사수업의 방법 
 
Chapter 06 역사학습의 평가 
01 역사학습 평가의 원리 
02 역사과 평가 절차 
03 평가결과의 처리와 활용 
04 평가도구의 양호도 
05 역사과 선다형 평가 
06 역사과 서술형 평가 
07 역사과 수행평가 
 
Chapter 07 우리나라 역사교육의 발달 
01 전근대의 역사교육 
02 근대의 역사교육 
03 해방 이후 역사교육의 변천 
04 2007~2022 역사과 개정 교육과정 
 
 
PART 02 역사과 교육이론의 이해 
 
Chapter 01 역사교육의 연구방법론 
01 역사교육의 연구방법 
02 역사교육 연구방법의 유형 
03 역사수업연구의 일면 
 
Chapter 02 역사학과 역사교육 
01 역사학의 특성과 쟁점 
02 역사연구의 동향과 역사교육 
 
Chapter 03 역사이해와 역사교육 
01 역사이해의 개념 
02 상상적 역사이해 
03 역사해석과 판단 
04 역사이해와 역사수업 
 
Chapter 04 역사적 설명과 역사교육 
01 역사적 설명의 개념 
02 일반적 역사설명 
03 과학적 역사설명 
04 인간의 행위설명 
 
Chapter 05 역사적 사고 
01 역사적 사고의 성격 
02 역사적 사고의 이론 
03 생각 습관으로서의 역사적 사고 
04 역사적 사고력의 구성요소 
 
Chapter 06 역사적으로 사고하기 
01 역사적 사고와 비판적 역사읽기 
02 비판적 역사교과서 읽기를 위한 그림과 문학작품의 활용 
 
Chapter 07 역사 내러티브 
01 내러티브의 활용 
02 서술방식으로서의 내러티브 
03 수업도구로서의 내러티브 
04 사고양식으로서의 내러티브 
05 내러티브 역량의 강조 
 
Chapter 08 민주시민교육으로서의 역사교육 
01 시민교육으로서의 역사교육 
02 교육과정 재구성과 교육과정-수업-평가(기록)의 일체화 
 
부록 
부록1. 6대 서적 안내 
부록2. 참고문헌 안내 
부록3. 역사교육 관련 개론서/단행본 목차 계열성 비교

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